• 近日,第二届全国高等学校教师工程创客教学能力大赛决赛暨第一届全国高等学校工程创客教育教学成果奖终评会在新疆大学举行。我校工程训练中心刘宇程、支双双在教学能力大赛中分别获“劳动新形态”赛项特等奖和“匠心与创新”赛项一等奖,由陈永当主持的《基于“双创”教育的多梯度工程训练教学体系探索与实践》获“教育教学成果”二等奖。 全国高等学校教师工程创客教学能力大赛是中国高等教育学会颁布的《2024年高
  • 发表时间:2024-08-03 13:15
  • 7月26日至30日,我校组织青年骨干教师赴清华大学参加数字技术赋能教育教学——教育教学与科研能力提升高级研修班,来自学校14个学院(部)的30名青年骨干教师、2名辅导员参加了研修培训,这也是我校持续推进优秀师资培育工程的内容之一。 本次研修班旨在深入实施学校第三次党代会确定的“优秀师资培育工程”,落实本科教育教学审核评估提出的整改建议,提升我校青年教师教学与科研能力、课程思政建设能力与AI技术
  • 发表时间:2024-08-02 09:59
  • 7月28日至31日,由教育部高等教育司指导,中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛决赛在成都举办。我校纺织科学与工程学院任燕团队(课程《毛织物染整》)获新工科副高组二等奖,实现了我校在该项赛事国赛奖项零的突破,为我校标志性教学成果再立新功。 全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准、纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中的唯一一项高校教师教学竞赛活动,参赛规模大、水平高
  • 发表时间:2024-08-01 19:45
  • 近年来,我校加强学科建设,重视高水平学术成果积累,出台涵盖学科建设、人才培养、科学研究和师资队伍建设等方面的系统性激励政策,鼓励引导高水平教学、科研成果产出,学科实力稳步提升。图书馆会同学科办持续跟进我校ESI收录成果状况,紧密跟踪我校ESI学科发展动态,及时分析ESI学科及论文相关数据,为科研人员论文写作提供研究主题凝练及投稿靶向期刊的查询筛选和聚类分析指南,为学校学科发展方向提供政策咨询和数
  • 发表时间:2024-07-28 15:52
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