2018年3月5日至20日，十三届全国人大一次会议在北京举行。全国人大代表、我校校长高岭随陕西代表团赴京出席了大会。在会议期间，高岭积极参政议政，围绕高等教育改革发展建言献策，充分履行宪法、法律和人民赋予的神圣职责。在圆满完成各项会议议程的同时，高岭接受了多家媒体的采访，就高校改革发展等议题畅谈自己的意见和主张，积极宣传学校的改革和发展。

从3月4日至21日，新华社、央视一套新闻联播、央视网、人民日报海外版、中国纺织报、中国科学报、中国社会科学报、南方日报、陕西日报、陕西新闻联播、陕西传媒网、华商报等多家媒体采访并报道了高岭在会议期间的履职情况。

在3月5日中央电视台一套新闻联播节目中，高岭在分组审议政府工作报告时发声：“过去几年不确定因素很多，我国风景这边独好，贡献了中国智慧和中国力量。我们的科技创新已经由跟跑为主，转向更多领域的并跑和领跑，成为全球瞩目的创新创业热点。”

高岭的提案主要围绕树立新时代人才理念，推动创新国家、创新陕西建设等主题。在接受陕西新闻联播记者采访时，高岭说：“高校的根本任务是人才培养，所以围绕这方面我重点关注创新创业，如何把创新创业这样的理念和思想，真正贯彻到我们人才培养全过程中，我觉得使命重大、责任重大。”

高岭表示，在陕西高校“双一流”建设中，高校要确立人才培养的根本地位。对于大家普遍认为的陕西高校近些年发展滞后的观点，高岭并不完全认可，他说，一是因为我们地处西部，相对而言对外宣传意识不够，重视程度也不高，导致影响力不够大；另一方面可能与在陕的一流大学、高水平大学在努力与国家战略对接的过程中，与陕西的经济社会文化发展的有效对接不够深入全面，在陕西的经济生活中的存在感还没有充分显现。所以需要我们增强宣传意识，在地方经济生活中充分显示存在感，取得更多更大的成绩和成果。另外，高岭谈到，如果和东部省份相比，按照投入产出比来看，陕西高等教育的投入产出应该还是有优势的。“但我们一定要有危机意识，要意识到全国各省的高等教育都在高速发展与进步当中。”高岭说，所以如何来做很关键。他建议，需要进一步明晰高校职能。高校的主要职能分为人才培养、科学研究、社会服务，而核心就是人才培养。

高岭还提出，要注重对学生责任担当、使命意识的培养。他说，“现在的学生中，想成为科学家、企业家的比例不是很高，这一定程度上和他们的成长环境有关。”一定阶段中，我们的孩子们树立的目标仅仅是考上一个好大学，把成才的重要阶段和重要机遇看做是目的目标了，结果导致一切的学习活动都围绕着这个“目标”，等到真正考上大学就从内心深处开始放松自己，也不能适应和利用好新的环境，少了一些动力与热情。所以目前高等教育的关键，除了重视技能、能力、知识学习等方面的培养，更重要的是培养树立学生的责任意识、使命担当意识。如何将综合能力与素质和知识培养相结合？高岭认为，应该实行全过程、全环节的教书。他介绍了我校目前在这方面的改革探索，从专家学者和管理者中聘请班主任，实行多元化的学生班主任聘任模式，以便为学生的未来给予更有效的指导和规划。同时，为了培养学生的创新意识，学校主抓创新创业培养，如果学生在校期间有新的创业思路，学校也会为其提供创业环境。学校还聘请海外教师给学生上专业课，培养学生的国际视野。另外，为提高学生学习积极性，学校加强与相关行业企业之间的合作对接，积极组织学生进行实地的实习实训，增强学生的实践能力，促进教学相长，提高服务社会能力。

在谈到国家“双一流”建设和陕西省“四个一流”建设部署时，高岭表示，两个部署真正把握住了高等教育脉搏，为有明显学科特色的高校提供了重要发展机遇。我校是一所纺织学科特色鲜明的地方高校。当前，以高品质高性能纤维、产业用纺织品、高端智能制造为代表的新兴纺织产业方兴未艾，“科技、时尚、绿色”的纺织产业新定位，也对纺织学科的发展提出了新要求。他说：“做强以纺织新材料、机械智能化为代表的纺织学科，做亮服装设计学科，做优计算机、电子信息科学、环境与化工、纺织管理等相关学科，是西安工程大学未来发展的明确定位。”高岭说，“我们要着力推动高等教育内涵式发展，提升学校整体实力，为实施‘中国制造2025’和智能制造作出应有的贡献。”

高岭还围绕新宪法出台、环保攻坚等关乎国计民生的核心议题，以高度的政治责任感和强烈的历史使命感，忠实履行职责，正确行使代表权利，充分反映民意，积极建言献策，提出了许多真知灼见，充分彰显了西工程大人饱满的政治热情和强烈的责任担当，也很大程度地提升了我校的社会知名度和影响力。

今年适逢改革开放四十年，也是我校独立建校40周年。我校以“传承创新 再铸辉煌”为主题的校庆活动，已拉开帷幕，我们期待所有西工程大人秉持“实业报国 负重奋进”的办学传统，弘扬“崇真尚美 经纬天下”的学校精神，勇于敬业，勤于担当，在自己的岗位上务实奉献，为自己书写精彩华章，为母校校庆献礼。（张琪）

附相关报道：

1.《陕西日报》3月3日图片新闻

3月3日，出席十三届全国人大一次会议的我省代表团代表高岭在准备议案建议。来自高校的高岭建议要树立新时代人才理念，推动创新国家、创新陕西建设。

相关链接：http://esb.sxdaily.com.cn/sxrb/20180304/html/page_02_content_007.htm

2.陕西电视台3月4日《陕西新闻联播》：《新时代新使命，出席十三届全国人大一次会议的陕西代表团代表认真履职尽责》

高岭在接受记者采访时说：高校的根本任务是人才培养，所以围绕这方面我重点关注创新创业，如何把创新创业这样的理念和思想，真正贯彻到我们人才培养全过程中，我觉得使命重大、责任重大。

3.《中国纺织报》3月5日纺织要闻：《新一届纺织代表委员“回娘家”探新址叙旧情共同呼吁做自信纺织人》（内容节选）

全国人大代表、西安工程大学校长高岭：感谢联合会提供的全面高度有概括性的行业权威材料，越了解纺织领域越对纺织人充满敬佩，从一些数据不难看出，对于纺织行业，国家层面投入少，但纺织的贡献大，如利税、资源整合、技术创新等方面。

学校始终努力找准发展定位，中纺联在学校调研后，精准的为学校提出“高大上”的发展思路，即高水平学科，大师级人才，上水平科研。近年，一方面，我们在加强师资队伍建设及高端人才引进方面做了很多工作，2017年末申请陕西省人才项目有大幅度提升，为学校奠定了学科水平提升的基础；拿到2个准国家级项目平台，3个省级平台。

另一方面，强化如何更好面对行业产业，更好地进行人才培养，科学研究的预研究等工作。期待和企业一起联合进行科研创新、人才培养，探索合作模式，如科研项目产业化平台建设，及时发现问题，进行有针对性的研究，有效有针对性的服务企业，服务行业，希望加强与不同企业的深度合作。

相关链接：https://www.tnc.com.cn/info/c-001001-d-3641029.html

4.中央电视台3月5日《新闻联播》：

高岭在分组审议政府工作报告时发声：“过去几年不确定因素很多，我国风景这边独好，贡献了中国智慧和中国力量。我们的科技创新已经由跟跑为主，转向更多领域的并跑和领跑，成为全球瞩目的创新创业热点。”

5.《南方日报》3月7日第A04版《从政府工作报告看2018年经济社会发展八大走向 制造强国建设迈出“快步伐”》

全国人大代表、西安工程大学校长高岭说，生态环境改善是各方面协作的结果，只要久久为功，污染防治攻坚战就一定能打好，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国一定能实现。

相关链接：http://epaper.southcn.com/nfdaily/html/2018-03/07/content_7706716.htm

6.新华网：《从“国家账本”看新时代国计民生》

“生态环境质量众所关注。２０１８年中央财政安排大气、水、土壤三项污染防治资金合计４０５亿元，比２０１７年增长１９％，投入力度为近几年最大。“这显示了党中央支持打好蓝天保卫战，加快水污染防治，强化土壤污染管控和修复的决心。”西安工程大学校长高岭代表说。

相关链接：http://www.xinhuanet.com/2018-03/08/c_1122503373.htm

7.《华商报》2018年3月15日A4版《呼吁国家设立西部人才专项计划 促进东西部教育均衡发展》（内容节选）

西安工程大学校长高岭：陕西高校双一流建设大有可为要确立人才培养的根本地位

高岭说，陕西有厚重的历史文化渊源，一直重视教育文化，所以教育的发展总体一直不错。但客观来讲，教育的发展和经济的发展总是关联的，经济水平不高地区要办好教育难度会更大，需要各方的协同努力和有限教育教学资源的充分运用。陕西高校宣传意识不够，在经济生活中的存在感不强。

对于陕西高校近些年的发展，高岭认为，陕西作为教育大省的地位是肯定的，各级教育管理部门都对高等教育的发展给予了高度重视与支持。但到底有多大？比较起来，不少的省份在校生规模也都有很大发展，如湖北、广东、江苏以及重庆等，他们的高校在校生也已经过百万了，相互间的差距也在缩小。陕西的高校有多强？目前总体实力最强的仍然是北京、上海两地，当然江苏这些年发展迅速，成效显著。但在院士数量、国家科技奖等核心关键指标方面，陕西还是有比较明显优势的。陕西高校一定能够在双一流建设中取得更多更大的成绩成果。

对于大家普遍认为的陕西高校近些年发展滞后的观点，高岭并不完全认可，他说，一是因为我们地处西部，相对而言对外宣传意识不够，重视程度也不高，导致影响力不够大；另一方面可能与在陕的一流大学、高水平大学在努力与国家战略对接的过程中，与陕西的经济社会文化发展的有效对接不够深入全面，在陕西的经济生活中的存在感还没有充分显现。另外，高岭谈到，如果和东部省份相比，按照投入产出比来看，陕西高等教育的投入产出应该还是有优势的。“但我们一定要有危机意识，要意识到全国各省的高等教育都在高速发展与进步当中。”高岭说，所以如何来做很关键。他建议，需要进一步明晰高校职能。高校的主要职能分为人才培养、科学研究、社会服务，而核心就是人才培养。

要注重学生责任担当使命意识的培养

不可否认的是，陕西高校的学生在创新性、参加经营活动的活力方面不如东部高校的学生那么活跃，这可能和我们的地域及文化氛围有关。据用人单位反馈，陕西高校学生的优点更多是踏实、认真、敬业和稳定等。

“现在的学生中，想成为科学家、企业家的比例不是很高，这一定程度上和他们的成长环境有关。”高岭说，一定阶段中，我们的孩子们树立的目标仅仅是考上一个好大学，把成才的重要阶段和重要机遇看做是目的目标了，结果导致一切的学习活动都围绕着这个“目标”，等到真正考上大学就从内心深处开始放松自己，也不能适应和利用好新的环境，少了一些动力与热情。所以目前高等教育的关键除了重视技能、能力、知识学习等方面的培养，更重要的是培养树立学生的责任意识、使命担当意识。

如何将综合能力与素质和知识培养相结合？高岭认为，应该实行全过程、全环节的教书。西安工程大学目前就在进行这方面的改革探索，从专家学者和管理者中聘请班主任，实行多元化的学生班主任聘任模式，以便为学生的未来给予更有效的指导和规划。同时，为了培养学生的创新意识，学校主抓创新创业培养，如果学生在校期间有新的创业思路，学校也会为其提供创业环境。学校还聘请海外教师给学生上专业课，培养学生的国际视野。

另外，为提高学生学习积极性，学校加强与相关行业企业之间的合作对接，积极组织学生进行实地的实习实训，增强学生的实践能力，促进教学相长，提高服务社会能力。

外聘专家进行学科科研引领全面提升教师队伍水平

对于大家普遍反映的人才流失和师资问题，高岭直言，他们也存在这种现象，但更关键的是如何进一步提升师资队伍水平。对于他们学校来讲，大规模的引进人才并不现实，所以他们另辟蹊径，强调要做大增量的同时，更要激活存量。在下大力气积极引进选留优秀青年博士的同时，通过适度引进学科带头人，帮助支持学院、学科明确方向领域，组成科研团队。其核心在于指导、引领和培养，总体把握学院学科的发展方向及重点，指导科研平台及团队建设等。

同时，学校在支持在职教师接受培训进修和外出学习、参与学术活动的机会的同时，通过强化聘期考核管理手段，加强教学过程质量的考核、强化科研能力提升等手段和措施，增强现有人才的实力，支撑做大做强学校师资人才规模及水平，服务学校追赶超越目标的早日实现。

相关链接：http://ehsb.hsw.cn/shtml/hsb/20180315/679147.shtml

8.《人民日报（海外版）》 2018年3月16日 第06版《区域协调：发展版图更清晰》（内容节选）

“区域协调战略事关国家长远发展，是建设和谐社会、带动全体人民同步进入小康社会的重要环节和内容。”全国人大代表、西安工程大学校长高岭表示，区域协调发展意味着各方面协调、同步发展，需要制定一系列战略、规划，使各个区域都能结合自身特色和优势，得到进一步发展和提升。

高岭认为，陕西等中西部省份要想在“一带一路”、西部大开发等多重机遇下实现更大发展，首先要进一步创新体制机制，其次要推动文化建设先行。他说，陕西各个高校近年来加快与“一带一路”国家的科技合作、人才交流、文化交流。西安工程大学正在和巴基斯坦国家艺术委员会等部门打造“中巴经济走廊文化大巴车”活动，推动中巴青年人才文化交流和认同。这样的交流活动有利于建立起与“一带一路”参与国家之间长期的、全方位的合作共赢关系，为发展带来新机遇新成果。

相关链接：http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2018-03/14/content_1841435.htm

9.陕西传媒网：《2018年3月21日西部如何留住人才陕西团代表有建议》（内容节选）

全国人大代表高岭“将创新创业意识培养融入人才培养主渠道”全国人大代表、西安工程大学校长高岭建议，全面深化改革和教学模式创新，支持建立以学生为中心的人才培养体系，加大对西部高校专项经费的支持，开展创新创业教育，增强中西部高校学生创业能力。就深化高校创新创业教育改革，他建议构建覆盖教育全环节的创新创业教育体系，制定评估标准。同时，创新教师培养形态，搭建长效培养平台，加大国际化创新创业师资建设，理顺社会师资力量参与的人才培养机制。

相关链接：http://wn.ishaanxi.com/2018/0321/809231.shtml

10.《中国科学报 》：2018年3月6日第5版《改革开放40年·高教风雨路》（内容节选）

自主招生本身是一件很有意义的事情，对于我国高等教育的改革和发展具有很大的促进作用，对于高校的多元化发展很有意义。

在我国，由于受到自身社会、文化的影响，很多事情一旦放开就有可能变得混乱无序，但是控制得过紧也不可取，因此对于度的把握很困难。作为大学教育也会遇到这样的问题，但是对于高等教育而言应该相对多元化地发展、自主发展，这样才更加符合教育自身的规律。像自主招生这样的招生形式的存在，在一定程度上是高考的一种补充。自主招生应该在可控的和有效的管理下适度地扩大范围，让每所学校都在该政策下受益。

如今，我国高校都在积极推动“双一流”建设，它鼓励高校根据自身的特点、优势发展自身，不再是一个标准一个要求。这为高校在一定程度上创造了一定的发展条件，使得它们可以在有特色的学科方面得以加强并形成其优势，打破以往“985工程”“211工程”的身份限制，让学校不再简单地追求规模大、追求综合性，而是转为强化自身的特色发展，避免同质化的问题。而个性化自主招生对此是有积极意义的，也是一种支撑，更有利于学校选择符合其特色的生源进行定向培养，让每个学校的特色优势能够越做越大、越做越强。总体上来看，自主招生能够在一定程度上支撑起“双一流”发展的理念。

当然自主招生也需要与时俱进，不断完善。就我国自主招生的现状来看，程序性、公开性还需加强。首先是每一个环节都应该公开透明，体现公平性。其次每个高校都要认真研究招生的考核、选拔的标准、内容、可考性或可评判性等关键点。一些内容如果过于僵硬，就会失掉自主招生灵活的意义，失掉挖掘特殊人才的机会。但是如果没有规定方面的限制，可操作的空间太大也会带来问题，所以要在定性和定量相结合的基础上进行。如果能将以上几方面做到位，我们就能够做好自主招生这件事并且得到社会公众的认可。

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11.《陕西日报》：2018年3月19日 第4版《加快“双一流”建设 实现高等教育内涵式发展》（内容节选）

“我认为，国家对‘双一流’建设的部署和我省实施的‘四个一流’建设，真正把握住了高等教育脉搏，为有明显学科特色的高校提供了重要发展机遇。”全国人大代表、西安工程大学校长高岭说。

西安工程大学是一所纺织学科特色鲜明的地方高校。当前，以高品质高性能纤维、产业用纺织品、高端智能制造为代表的新兴纺织产业方兴未艾，“科技、时尚、绿色”的纺织产业新定位，也对纺织学科的发展提出了新要求。

“做强以纺织新材料、机械智能化为代表的纺织学科，做亮服装设计学科，做优计算机、电子信息科学、环境与化工、纺织管理等相关学科，是西安工程大学未来发展的明确定位。”高岭说，“我们要着力推动高等教育内涵式发展，提升学校整体实力，为实施‘中国制造2025’和智能制造作出应有的贡献。”

相关链接：http://esb2.sxdaily.com.cn/sxrb/20180319/html/page_03_content_000.htm

12.《中国社会科学报》：2018年3月12日第2版《凝心聚力 再创辉煌》（内容节选）

采访中,全国人大代表、西安工程大学校长高岭提出,一定要增强政治责任感和历史使命感,忠实反映人民意愿,以饱满的政治热情依法履职,以奋发的精神状态建言献策,努力通过建议的形式反映基层民众的意见、呼声和要求,促进政府科学决策。

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