为提升青年教师教育教学能力,帮助教师解决在实际教学过程中遇到的问题,2016年6月7日,我校特邀上海交通大学教学发展中心业务室主任邢磊走进首期教学发展论坛,做了题为《调动学生学习积极性的4种因素和33条策略》的专题报告。
本期论坛重点围绕学生的学习动机展开,主要包括案例分析,学习动机的归因、概念配对,喜好与功利心,设计调动学习动机的综合策略、效能感自测等内容。邢磊系统分析和总结了影响学生学习动机的四种因素,即喜好、效能感、功利心和情感,并针对不同的动机提出33条激发学生学习兴趣的有效策略。他在报告中谈到了安全的竞争、三明治反馈法、书架式策略等诸多经验技巧,并穿插了一些有趣的小故事与小测验。最后,他与现场教师就课堂教学中遇到的实际问题进行了交流,回答了教师们在教学技巧、教学理念方面的问题。
我校教师发展中心今后将继续举办“教师发展论坛”系列活动,邀请校内外专家与教师共同探讨与分享教师专业发展有关经验。(胡小舰)
邢磊,上海交通大学教学发展中心业务室主任,新教学法和教育技术方面专家。曾在北京大学现代教育技术中心担任首席培训师,多年致力于在北大教师中推动技术在教学中的应用,对以学生为中心的新教学法有深入的见解与丰富的经验。编著有《高校教师应该知道的120个教学问题》、《教师教育技术一级培训教材》,翻译有《教学的智慧:来自世界最好的大学教师的经验》等书籍。2011年9月起供职于上海交通大学教学发展中心。