7月5日下午，我校在临潼校区教学楼A座会议室召开本科教育教学审核评估专家意见交流会。审核评估专家组组长、大连理工大学原副校长李志义教授，副组长、江苏理工学院原党委书记朱林生教授及专家组全体成员陈革教授、王霞教授、姜明华教授、张美云教授、李树刚教授、李丽娟教授，省委教育工委、省教育厅二级巡视员高巍，高等教育处副处长杨鹏，中国西部教育评估中心副主任徐菲，学校全体在校校领导马万清、王海燕、辛永昌、殷永建、朱永民、戴鸿、夏蔡娟、杨建，各职能部门负责人、各学院（部）党政负责人及分管本科教学工作副院长、本科教学质量督导团团长等参加会议。会议由朱林生教授主持。

自6月11日审核评估工作启动以来，15位专家通过线上听课看课、访谈座谈、调阅资料等形式，对学校本科教育教学工作进行了线上评估。7月3日至5日，在线上评估的基础上，8位专家及工作人员开展了入校评估考察。专家组集体考察了校史馆、工程训练中心、图书馆、文体馆等场所；分别走访了相关职能部门和教学单位，与干部、师生进行了深度访谈；考察了校外实习基地和就业单位，并开展听课巡课、查阅了教学工作材料。在考察基础上，专家组对我校本科教育教学工作形成了集体意见。

李志义教授代表专家组向学校反馈线上评估与入校评估整体情况。专家组从五个方面充分肯定了我校本科人才培养工作成效与特色：一是高质量党建引领，学校思想政治工作成效显著。学校坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，把“梦桃精神”、工匠精神融入教育教学，注重以文化人、以文育人，教育引导学生厚植家国情怀，逐步形成了特色鲜明的党建品牌。二是启动实施“1251”计划，学校本科教育教学高质量发展开新局。学校坚持人才培养中心地位和本科教育基础地位，为服务纺织行业发展奠定人才基础，为催生纺织行业新质生产力承担使命，初步形成了本科教育教学高质量发展新格局。三是深化创新创业教育，助推人才培养质量提升。学校将创新创业能力培养落实到教育教学各环节，在人才培养方案中设置“六学”创新学分，实施“一院一品”，引导大学生积极参与创新创业活动，形成了多级课程联动、校院两级共建、师生共同参与、企业协同育人的创新创业实践教育特色。四是聚焦产业链部署专业链，人才培养适应性不断增强。基于“艺工结合”专业建设特色，主动适应纺织服装传统产业向高端化、智能化、绿色化发展的新需求，推动“四新”建设，形成了覆盖纺织全产业链的优势特色专业群。五是坚持以学生为中心，构建优质学生服务体系。学校以学生全面发展为主线，以队伍建设、平台建设为保障，形成了“一体两翼”的思政育人特色模式。深入实施“一院一策”行动计划、完善辅导员队伍考核机制、深化“一站式”学生社区建设，学生在思想政治教育中的参与感、获得感和认同感不断增强，涌现出一批典型代表。同时，李志义教授指出了学校在本科教育教学、人才培养等方面存在的问题和不足，并提出了意见和建议。

与会专家组成员本着帮助学校发现问题、实现高质量发展的原则，逐一交流了个人意见。在对学校本科教育教学工作肯定的同时，围绕人才培养目标定位、教学科研深度融合、“五育”并举人才培养体系构建、教学基础设施建设、课程和图书资源建设、师资队伍建设、教学质量评价体系改革、教育数字化转型等方面提出了指导性意见，希望学校以审核评估为契机，全面推进教育教学改革和高质量发展体系建设，推动本科教育教学质量再上新台阶。

高巍代表省委教育工委、省教育厅对专家组辛勤工作和精心指导表示感谢。他指出，西安工程大学始终坚守为党育人、为国育才初心使命，全面落实立德树人根本任务，在本科教育教学和人才培养上取得了突出成绩，为地方经济社会发展作出了重要贡献。他就学校进一步做好本科教育教学工作提出三点要求：一是要深刻认识和把握审核评估工作的重大意义。高度重视新一轮本科教育教学审核评估对推动学校长期发展的重要作用，把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到“树人”为核心，“立德”为根本，以评估为契机持续推动学校事业高质量、有特色发展。二是要紧盯突出问题，提升审核评估实效。要认真落实专家组的意见和建议，深化教育教学改革，坚持目标导向、问题导向、效果导向，锚定人才培养定位，加强顶层设计，精准发力，全面提升办学水平、育人质量和综合实力。三是强化整改工作的组织领导。建立校内协同共建机制，以高质量党建引领高质量评估和整改；要责任落实到位、整改节点到位、督促考核到位，不断提升办学水平。

校党委书记马万清代表学校向辛勤参与审核评估工作的专家们、中国西部高等教育评估中心表示敬意和谢意，向省委教育工委、省教育厅长期以来给予学校的精心指导和切实帮助致以最真挚感谢。他表示，对专家提出的宝贵意见和建议，学校照单全收，将坚持问题导向，做好三方面工作：一是坚持党建引领，持续提升办学治校能力。学校将始终心怀国之大者，树立和践行正确政绩观，坚持与时俱进，久久为功，扎根三秦大地办好人民满意的教育。二是强化顶层设计，持续完善体制机制。学校将重新审视、深入思考发展中遇到的问题，不断完善党委统一领导、班子成员分工合作、协调运行的工作机制，不断提升教育教学水平，推动学校高质量内涵式发展。三是深化整改落实，持续提升人才培养质量。审核评估专家意见中肯、画像精准，学校将结合评估意见，坚持立行立改，成立整改工作专班，建立工作清单台账，补齐短板弱项，确保专家指出的问题逐项整改到位。

自2023年3月我校印发《本科教育教学审核评估评建工作方案》以来，全校师生凝心聚力迎评促建，充分展现了西工程大人昂扬奋进的精神面貌。下一步，学校将以强烈的责任感和使命感，抓好审核评估问题整改，奋力跑出加速度，实现办学水平全面提升，奋力谱写学校高质量发展新篇章。

（撰稿：傅博娜 马砚之 审稿：王鸣媛）